KULIAH TAMU (Strategi Merancang Desain Pembelajaran Bulu Tangkis Yang Efektif Dan Inklusif Di Sekolah)
STKIP Modern Ngawi Gelar Kuliah Tamu “Strategi Merancang Desain Pembelajaran Bulu Tangkis yang Efektif dan Inklusif di Sekolah”
NGAWI – Program Studi Pendidikan Jasmani STKIP Modern Ngawi sukses menyelenggarakan kegiatan Kuliah Tamu bertajuk “Strategi Merancang Desain Pembelajaran Bulu Tangkis yang Efektif dan Inklusif di Sekolah” pada Selasa, 29 September 2026. Acara yang berlangsung secara daring melalui Google Meet ini dihadiri oleh mahasiswa, akademisi, serta praktisi pendidikan olahraga.
Dipandu oleh Reva Yulia Dewi sebagai moderator, jalannya diskusi dan pemaparan materi berlangsung dengan interaktif, tertib, dan dinamis. Kegiatan ini diawali dengan sambutan serta pengantar dari Dosen Pengampu mata kuliah, Dr. I Made Dwi Sastra Wargama, S.Pd., M.Pd. (Dosen Pendidikan Jasmani STKIP Modern Ngawi).
Kuliah tamu ini menghadirkan dua pakar/narasumber utama di bidang Pendidikan Jasmani:
- Dr. Supriyanto, S.Pd., M.Pd., AIFO (Dosen Pendidikan Jasmani Universitas Dehasen Bengkulu).
- Dr. Titis Pambudi, M.Pd. (Dosen Pendidikan Jasmani Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Dalam sesi pemaparan materi, Dr. Titis Pambudi menekankan pentingnya pendekatan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan teknik dasar, tetapi juga berorientasi pada inklusivitas dan pemahaman taktis siswa di lapangan. “Pembelajaran bulu tangkis yang efektif dan inklusif di sekolah harus memperhatikan keberagaman kemampuan siswa, keterbatasan sarana, serta optimasi waktu aktif bergerak (active time),” jelasnya.
Lebih lanjut, dibahas pula strategi modifikasi alat, ruang, dan aturan permainan (Teaching Games for Understanding / TGfU) agar seluruh siswa—baik pemula maupun yang sudah mahir—dapat berpartisipasi aktif dan merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan serta bermakna.
Di akhir sesi, moderator Reva Yulia Dewi memandu alur diskusi dan tanya jawab antara peserta dan para narasumber. Diskusi interaktif tersebut memunculkan berbagai gagasan praktis mengenai penerapan asesmen autentik dan manajemen kelas Pendidikan Jasmani modern di sekolah.
Melalui kegiatan kuliah tamu ini, diharapkan para mahasiswa calon guru PJOK dapat membekali diri dengan strategi pedagogis yang adaptif, inovatif, dan inklusif guna meningkatkan kualitas pendidikan jasmani di Indonesia.
